Seminararbeiten und Gedächtnisblätter schreiben

Wie bringe ich meine Recherche-Ergebnisse sinnvoll auf’s Papier? Diese Frage beschäftigt zur Zeit die Teilnehmer unserer W-Seminare. Sabine Gerhardus berichtet vom ersten Schreibworkshop des Schuljahres am Camerloher Gymnasium in Freising.

„In diesem ersten Schreibseminar ging es vorrangig darum, ein Bewusstsein für die Textart zu schaffen: Was ist im Gedächtnisblatt möglich und welche Unterschiede sind zur Seminararbeit zu beachten?  Ich hatte den Schülerinnen verschiedene Gedächtnisblätter mitgebracht. Besonders wichtig war den Schülerinnen jedoch der Aufbau der Seminararbeit, deshalb gab es dazu die meisten Fragen und die Bitte um Beispiele gelungener Seminararbeiten.

Sechs Schülerinnen hatten vor dem Seminar Textproben abgegeben. Alle waren stark an den Anforderungen der Seminararbeit ausgerichtet. Die Textproben waren teilweise sprachlich sehr gut formuliert. Die Diskussion einzelner Beispiele  wird von dem betreuenden Lehrer Andreas Decker in der nächsten Sitzung fortgesetzt.“

(Text: Sabine Gerhardus)